2023年12月18号，东湖苑全体教师集中在二楼会议室进行了会议。大四班朱昱霖老师分享了“名字里的小秘密”。

分享内容：一天早上入园时，听到许多孩子和我打招呼，姚舒语说：“小朱老师早。”陶雪莹说：“早上好，小朱老师。”缪杰辉说：“朱老师，早上好，欧不对，是小朱老师。”这个时候，卢青岚说：“朱老师和小朱老师，他们都姓朱，都是朱老师。”这个时候，其他小朋友也都凑了过来。就这样孩子们的兴趣点聚焦在了“姓名”这个话题上，于是我们便展开了一场关于名字的探索之旅。

反思与小结：姓名是一个人的重要标志之一，更蕴含着中国几千年独特的文化内涵。认识姓名是认识自己的一部分，它是一个人的代表和象征，有了姓名，我们才能正常有序地进行交往。此次关于姓名的探索，我从大班幼儿年龄特点和兴趣需要出发，通过调查分享、交流讨论、调查统计、创意设计等方式，鼓励孩子们探索自己姓名的由来，满足了孩子们的好奇心与求知欲。孩子们感知到姓氏传承的神奇之处，理解了名字的独特含义，更体会到了汉字文化的博大精深，感受到父母长辈自己自己的爱和美好希冀。