【教学内容】音乐:头发、肩膀、膝盖、脚 来源: 发布时间:2023-09-20 12:45:47 浏览次数: 次 【字体:小 大】 1.在活动中能积极思考,知道身体各部位的名称及保护方法。2.在歌唱游戏中,感受歌曲节奏,并用默唱、拍击身体相应部位的游戏方法,发展幼儿的节奏感。3.幼儿能积极主动参与活动,并能体验到活动的快乐。